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  • 2016《再塑生命的人》教学设计 发表日期:2016-10-19

    教学目标 知识目标 1.积累企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾等词语。 2.把握海伦凯勒的人生经历及其品质。 能力目标 1.培养从文中准确获取信息并进行语言概括的能力,把握课文一体两面的思路结构。 2.揣摩文中重要语句,加深阅读体验...

  • 2016再塑生命的人教学设计 发表日期:2016-10-19

    一、教学目标 1.培养学生从文中获取信息并进行概括及整体把握课文的能力。富有感情的朗读理解课文的内容,准确把握全文结构和人物性格。 2.揣摩文中重要语句,品味文章细腻优美的语言。 3.理解课文标题再塑生命的含义。学习海伦凯勒自强不息的精神,感悟安妮...

  • 2016幼儿园全国消防日教学设计 发表日期:2016-10-18

    幼儿园全国消防日教学设计(1) 活动目标: 1、知道消防电话119,并初步了解什么是消防和消防标识。 2、结合日常生活,知道一些消防常识。 3、有初步的自我?;ひ馐?。 活动准备: 1、经验准备:与家长取得联系,帮助宝宝一起寻找一些有关消防的图片、资料。 2...

  • 2016青山不老教学设计 发表日期:2016-10-18

    青山不老教学设计一 【教学目标】 1、识虐、踞、淤,理解肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉的意思。 2、正确、流利地朗读课文。 3、理解老人所创造的奇迹,说说青山不老的含义,领悟老人植树造林、防止水土流失的精神。 【教学准备】 备相...

  • 2016消防安全教育主题教学设计 发表日期:2016-10-17

    活动目的: 1、掌握最基本的安全防火知识和技能,形成初步的消防意识。 2、学习自我?;ず途戎说姆椒?,懂得生命的珍贵。 3、做到会报警,会逃生,会使用灭火器 活动准备: 1、收集消防知识材料。 2、毛巾,三角巾,手帕 活动过程: 一、问答题环节: 主...

  • 中学生消防安全教育教学设计参考 一、教学活动目的: 1、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。 2、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃生的方法,化险为夷,转危为安。 3、加强日常生活安全意识 二、教学过程 (一)导入...

  • 2016《海水》教学设计 发表日期:2016-10-17

    一、对教材及学生的分析。 这首儿歌原来是在学完拼音以后出现的,后来移到了第六单元中,课文共有8句,富有童趣,朗朗上口。此时的学生还没有学习拼音,但通过多种途径,已经认识了一百一十多个生字,会写二十多个生字,再加上学生已有的基础,优秀的学生基...

  • 一、确定主题:最近在看一个绘本故事《感恩的笑脸》。文中的妈妈教育孩子说:“即使是在你肚子饿的时候也能找出十个感恩的理由?!狈此嘉颐巧肀叩暮⒆?,他们会“感恩”吗?在日常生活中,孩子顶撞家长、怨恨家长的现象屡见不鲜。现在的孩子都是家庭的中心,...

  • 2016幼儿园《海浪》教学设计 发表日期:2016-10-16

    教学目标: 1、引导幼儿有感情地指字朗读并背诵儿歌。 2、通过朗读儿歌,引导幼儿结合海浪的特征来感受海浪的多角色变化,并理解儿歌。 3、引导幼儿用“…是…”来说一句完整的话。 教学准备: 大礼物、糖果、海浪图 教学过程: 一、课前调控 1、2拍拍手,3、...

  • 2016体育课《跳绳》教学设计 发表日期:2016-10-16

    教材分析 跳绳是我国民间的一项体育项目,深受青少年儿童的喜爱,具有较大的锻炼价值。尤其跳绳对学生发展是非常有价值的体育活动。所以学校将跳绳安排为初二校本课程。这是对我国民间体育得到更好的发展。跳绳可以促进生长发育,可以使身体素质得到全面发展...

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